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让每一堂课都成为示范课!








     十一月金秋正浓,正如火博体育平台的教研氛围一样浓厚。为促进学校教师专业发展,提高课堂教学效率与质量,自上次小学部成功开展教研示范课后,中学部教研组也进行了数学、化学、英语的示范课活动,跟随着小编一起来看看吧~



中学数学示范课






     本次中学部数学教研组别出心裁,开展了“同课异构”的教学活动。两位老师各具特色,一位沉稳如水,涓涓细流地引导,一位热情似火,点燃学生的想象,水火交融地谱写了数学课堂的华彩乐章,很好地完成了教学目标,让学生充分掌握学习内容。


      我校初中数学组潘婉彤老师教学经验丰富,成熟干练。其课程注重利用引导的方式,由老师带领学生,通过由浅入深的引入,帮助学生充分理解同类项定义,让学生能做到很好的辨识和分类同类项,接着层层深入,让学生能够灵活的掌握合并同类项的方法。清晰的表达,精炼的语言,很强的数学逻辑性和精致的板书让学生感受数学,爱上数学,学好数学。



      我校初中数学组陈馨暖老师活泼风趣,妙语连珠。其课程注重激发学生的探索精神,将课堂归还给学生,注重以学生为主体进行研究,引发学生的思考。陈老师通过日常的存钱问题引发学生的思考,通过小卡片的分类和小组讨论,让学生逐步体会同类项的概念。整堂课气氛活泼,生动有趣,学生能积极参与,陈老师也是妙语连珠,利用“强扭的瓜不甜”等风趣语言实现了寓教于乐的目标。



      孙维玉校长总结,公开课旨在将学科的教学构成和教学方法分享给大家,希望大家在教学中抓住主线,以学生为本,以学习目标是否达成作为评价一堂课的标准,让学生真正理解教学内容,完成学习目标。





中学化学示范课






     中学部理综组为学生们安排了一堂生动有趣的化学课,化学老师从日常生活中出发,引导学生在细微处发现化学,从而带动学生的思维,让课堂气氛更加活跃~


     上课开始,谢老师让学生们回想生活中见到的铁钉,总结并记忆铁的物理性质,同时提出一个问题:如何快速分开铁粉和镁粉?学生们积极回忆起在日常生活中用磁铁吸引铁钉的情形,老师瞬间吸引到大家的学习兴趣。随后讲到铁的化学性质,涉及的反应方程式特别多,谢老师巧妙的把不同的反应物归结为三个种类,让学生上黑板上写出相对应的反应方程式,学生们正确写出答案,并快速理解和记忆。



     纵观整节课,内容连贯流畅,注重学生们的学习情况,关注不同层次学生的掌握程度。导学案结构清晰,内容全面,能让学生听老师讲课时手有所握,并能及时做好笔记。教态自然,语调丰富,语言严谨,展示了理科组青年教师驾驭课堂的能力和较扎实的基本功。





中学英语示范课






     为了让教师深入了解英语教学的前沿理念,让孩子们更好地学习英语知识,我校中学部英语教研组呈现了一堂活泼、好玩的英语教学课堂,让学生们爱上英语,学习英语。


     英语课上,叶志英老师以视频导入吸引学生的兴趣,讲授知识的过程中有技巧地引导学生独立思考,注重基本知识与基本技能的结合,习题的设计具有层次梯度,循序渐进到做题技巧的感知、归纳和运用。



     10月28日下午,听课老师们在孙校长及科组长的带领下,对叶老师的公开课进行点评。孙校长指出,英语作为一种交际工具,因而英语教学应该要注重口语教学,加强口语输入,培养学生语感,辅助基础知识的学习,基础知识的掌握又可以反哺英语口语表达能力。




     千里之行,始于足下。每一次的教学示范课对于老师们都是一次收获、实践与反思,这不仅优化了教学与方法、提高自身的专业素养,还激发了学生们在课堂上的积极性。火博体育平台将继续通过示范课活动,提高教学质量,构建多元课堂,让我们期待下次活动吧~~





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