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让每一堂课都成为示范课！

十一月金秋正浓，正如火博体育平台的教研氛围一样浓厚。为促进学校教师专业发展，提高课堂教学效率与质量，自上次小学部成功开展教研示范课后，中学部教研组也进行了数学、化学、英语的示范课活动，跟随着小编一起来看看吧~

中学数学示范课

本次中学部数学教研组别出心裁，开展了“同课异构”的教学活动。两位老师各具特色，一位沉稳如水，涓涓细流地引导，一位热情似火，点燃学生的想象，水火交融地谱写了数学课堂的华彩乐章，很好地完成了教学目标，让学生充分掌握学习内容。

我校初中数学组潘婉彤老师教学经验丰富，成熟干练。其课程注重利用引导的方式，由老师带领学生，通过由浅入深的引入，帮助学生充分理解同类项定义，让学生能做到很好的辨识和分类同类项，接着层层深入，让学生能够灵活的掌握合并同类项的方法。清晰的表达，精炼的语言，很强的数学逻辑性和精致的板书让学生感受数学，爱上数学，学好数学。

我校初中数学组陈馨暖老师活泼风趣，妙语连珠。其课程注重激发学生的探索精神，将课堂归还给学生，注重以学生为主体进行研究，引发学生的思考。陈老师通过日常的存钱问题引发学生的思考，通过小卡片的分类和小组讨论，让学生逐步体会同类项的概念。整堂课气氛活泼，生动有趣，学生能积极参与，陈老师也是妙语连珠，利用“强扭的瓜不甜”等风趣语言实现了寓教于乐的目标。

孙维玉校长总结，公开课旨在将学科的教学构成和教学方法分享给大家，希望大家在教学中抓住主线，以学生为本，以学习目标是否达成作为评价一堂课的标准，让学生真正理解教学内容，完成学习目标。

中学化学示范课

中学部理综组为学生们安排了一堂生动有趣的化学课，化学老师从日常生活中出发，引导学生在细微处发现化学，从而带动学生的思维，让课堂气氛更加活跃~

上课开始，谢老师让学生们回想生活中见到的铁钉，总结并记忆铁的物理性质，同时提出一个问题：如何快速分开铁粉和镁粉？学生们积极回忆起在日常生活中用磁铁吸引铁钉的情形，老师瞬间吸引到大家的学习兴趣。随后讲到铁的化学性质，涉及的反应方程式特别多，谢老师巧妙的把不同的反应物归结为三个种类，让学生上黑板上写出相对应的反应方程式，学生们正确写出答案，并快速理解和记忆。

纵观整节课，内容连贯流畅，注重学生们的学习情况，关注不同层次学生的掌握程度。导学案结构清晰，内容全面，能让学生听老师讲课时手有所握，并能及时做好笔记。教态自然，语调丰富，语言严谨，展示了理科组青年教师驾驭课堂的能力和较扎实的基本功。

中学英语示范课

为了让教师深入了解英语教学的前沿理念，让孩子们更好地学习英语知识，我校中学部英语教研组呈现了一堂活泼、好玩的英语教学课堂，让学生们爱上英语，学习英语。

英语课上，叶志英老师以视频导入吸引学生的兴趣，讲授知识的过程中有技巧地引导学生独立思考，注重基本知识与基本技能的结合，习题的设计具有层次梯度，循序渐进到做题技巧的感知、归纳和运用。

10月28日下午，听课老师们在孙校长及科组长的带领下，对叶老师的公开课进行点评。孙校长指出，英语作为一种交际工具，因而英语教学应该要注重口语教学，加强口语输入，培养学生语感，辅助基础知识的学习，基础知识的掌握又可以反哺英语口语表达能力。

千里之行，始于足下。每一次的教学示范课对于老师们都是一次收获、实践与反思，这不仅优化了教学与方法、提高自身的专业素养，还激发了学生们在课堂上的积极性。火博体育平台将继续通过示范课活动，提高教学质量，构建多元课堂，让我们期待下次活动吧~~

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